Fag
- Engelsk (2625)
- Norsk (1532)
- Matematikk (1186)
- Naturfag (1163)
- Tverrfaglig (841)
- Samfunnsfag (718)
- Tysk (570)
- Spansk (294)
- KRLE (278)
- Kunst og håndverk (156)
- Mat og helse (98)
- Kroppsøving (31)
- Musikk (27)
- Sosialkunnskap (2)
Trinn
- 10. trinn (3437)
- 8. trinn (3437)
- 9. trinn (3437)
- 1. trinn (3067)
- 2. trinn (3067)
- 3. trinn (3052)
- 4. trinn (3051)
- 5. trinn (2505)
- 6. trinn (2505)
- 7. trinn (2505)
- Vg1 (2205)
- Vg2 (2019)
- Vg3 (470)
Forfatter
Nøkkelord
2505 treff
-
Mat gjør kroppen glad!
Fokus Sosialkunnskap
Artikkel
Skriv oppskriftInnhold i et tverrfaglig opplegg om å skrive i alle fag.Innhold i et tverrfaglig opplegg om å skrive i alle fag.
-
Øve
Øve
Produkt
-
ØveEngelsk
ØveEngelsk
Produkt
-
ØveMatematikk
ØveMatematikk
Produkt
-
ØveNorsk
ØveNorsk
Produkt
-
Telefondansen
Kroppsøving 1–7
Innholdspakke
TelefondansenHvordan kan et telefonnummer danses? Det skal dere finne ut her! Bli først kjent med hva Telefondansen er og lag deretter deres egen telefondans alene eller sammen med andre. Idé og manus: Sanna Skulstad Dregelid og Silje Hauge Animasjon og filmproduksjon: Hardanger Produksjonsskule
-
Bli kjent med Telefondansen!
Kroppsøving 1–7
Artikkel
Bakgrunn for arbeid med TelefondansenLærerveiledning til aktiviteten "Telefondansen" i kroppsøvingsfaget.
-
Bli kjent med Telefondansen!
Kroppsøving 1–7
Artikkel
Hva er Telefondansen?Film som forklarer aktiviteten "Telefondansen".
-
Bli kjent med Telefondansen!
Kroppsøving 1–7
Artikkel
Gjett telefonnummeret!Film som viser en telefondans. Elevene skal se filmen og gjette hvilket telefonnummer som blir danset.
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Shake breaks
Kroppsøving 1–7
Video
-
Tuva snakker om ...
Arena 5–7
Video
-
Oppvarmingsoppgaver
Matemagisk 5–7
Artikkel
Hvilket tall skal ut?Formålet med oppvarmingsoppgaven er at elevene skal øve på å resonnere og argumentere for ulike løsninger. Oppgaven egner seg godt til samarbeid.