Hopp til hovedinnhold

Søk

11629 treff

  • Bruk og misbruk av historie

    Grunnbok i historie

    Læringsløp

    Hvordan unngå misbruk av historien?

    Den jødisk-amerikanske historikeren George G. Iggers har forsøkt å formulere noen råd for å unngå nasjonalistisk misbruk av historien.

    Skoleungdom streiker for klimaet og demonstrerer foran Stortinget i Oslo.
  • Å studere en historisk person

    Grunnbok i historie

    Læringsløp

    Oppgaver

    Gjennom oppgavene får du øvelse i å arbeide selvstendig med å undersøke historiske personer.

  • Tekst i kontekst

    Grip teksten

    Innholdspakke

    Tekst i kontekst

    Akkurat som en bok er bygget opp av tusenvis av tegn, er kulturen vår bygget opp av tusenvis av tekster. Å orientere seg i mylderet av tekster, sjangre og uttrykk, er en viktig del av norskfaget.  Under dette kjerneelementet finner du blant annet:  tekster og oppgaver for alle trinn forfatterportretter undervisningsfilmer ressurser om kultur- og litteraturhistorie for vg2 og vg3Akkurat som en bok er bygget opp av tusenvis av tegn, er kulturen vår bygget opp av tusenvis av tekster. Å orientere seg i mylderet av tekster, sjangre og uttrykk, er en viktig del av norskfaget.  Under dette kjerneelementet finner du blant annet:  tekster og oppgaver for alle trinn forfatterportretter undervisningsfilmer ressurser om kultur- og litteraturhistorie for vg2 og vg3

  • Erasmus Montanus: Et satirisk teaterstykke fra opplysningstiden

    Grip teksten

    Læringsløp

    Handlingen i Erasmus Montanus

    Erasmus Montanus er en komedie om et kulturmøte – og problemene et slikt møte kan skape. 

  • Vær kreativ

    Kunst og håndverk 1–7

    Video

  • Vær kreativ

    Kunst og håndverk 1–7

    Video

  • Vær kreativ

    Kunst og håndverk 1–7

    Video

  • Ressurser

    Norsk for påbygging

    Artikkel

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Fandango

    Her kan du lese diktet  Fandango av forfatter Vilhelm Krag.Her kan du lese diktet  Fandango av forfatter Vilhelm Krag.

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Ved Rondane

    Her kan du lese diktet  Ved Rondane av forfatter Aasmund Olavsson Vinje.Her kan du lese diktet  Ved Rondane av forfatter Aasmund Olavsson Vinje.

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Digtets Aand

    Her kan du lese diktet Digtets Aand av forfatteren Johan Sebastian Welhaven.Her kan du lese diktet Digtets Aand av forfatteren Johan Sebastian Welhaven.

  • Inequality in the UK

    Scope 1–2

    Læringsløp

  • Undervisningsopplegg med film

    Kjemi 1–2

    Artikkel

    Introduksjon til kjemiske bindinger

    Alt stoff i universet består av atomer. Atomer kan bindes sammen og danne mange forskjellige forbindelser. Man antar at det fins omtrent ti millioner kjemiske forbindelser. 

  • Vær kreativ

    Kunst og håndverk 1–7

    Video

  • Joes kjøkken

    Mat og helse 1–7

    Læringsløp

  • Utforsk

    Psykologi 1–2

    Artikkel

    Om livskvalitet og lykke

    Kan det være noen felles kjennetegn hos de tingene som gjør det godt å leve? Og kan man gjennom bevissthet om disse faktorene bidra til å skape et samfunn med bedre livskvalitet for alle?

  • Rapp med rim

    Musikk 1–7

    Læringsløp

    Framføring

    Oppgave i læringsløpet "Rapp med rim"Oppgave i læringsløpet "Rapp med rim"

  • 3 Romantikken og nasjonalromantikken

    Norsk for påbygging

    Innholdspakke

    3 Romantikken og nasjonalromantikken

    Her finner du fagstoff, filmer og oppgaver om litteraturen og kulturen i romantikken. 

    NP_Kapittel03_thumb.jpg
  • Multicultural Societies

    Scope 1–2

    Artikkel

    Multicultural Societies and Covid

    Consider the impact, both short term and long term, covid has had on western multicultural societies where one finds diaspora from the developing countries. 

  • Perspektiver

    Grunnbok i historie

    Artikkel

    Synet på «dansketida»

    I 1814 var det slutt på unionen mellom Norge og Danmark. Norge ble i stedet en selvstendig stat innenfor rammen av en ny union med Sverige, som varte til 1905. I denne perioden så nordmennene tilbake på de 434 årene som Norge hadde vært forent med Danmark. Hva skulle de mene om denne tida, «dansketida», som den ofte ble kalt?