Søk

75 treff

Les om kjærlighet

Fabel 8–10

Artikkel

Recover
Dette er historien om Josse og Linda Røyse – eller egentlig bare historien om Josse, og om hvordan han skal komme seg over Linda Røyse. Stakkars Josse! Hvordan skal han komme seg over Linda Røyse?Stakkars Josse! Hvordan skal han komme seg over Linda Røyse? «All you need is love» – men noen ganger kan kjærlighet også være skikkelig fælt.
Tekstsamling

Fabel 8–10

Artikkel

Recover
Dette er historien om Josse og Linda Røyse – eller egentlig bare historien om Josse, og om hvordan han skal komme seg over Linda Røyse. Stakkars Josse! Hvordan skal han komme seg over Linda Røyse?Stakkars Josse! Hvordan skal han komme seg over Linda Røyse?
Saktekster

Fabel 5–7

Artikkel

=Oslo åpner for flere stemmer
Elevene leser en tekst fra gatemagasinet =Oslo, og arbeider med oppgaver til teksten. De skriver også sin egen ytring.
Utforsk bildebøker

Fabel 5–7

Læringsløp

Utforsk bildebøker
Oppstartsløp som legger til rette for utforskning og forberedelser for arbeid med temaet «Les bildebok» i Fabel 6 . Oppstartsløp som legger til rette for utforskning og forberedelser for arbeid med temaet «Les bildebok» i Fabel 6 .
Utforsk lesestrategier

Fabel 5–7

Læringsløp

Utforsk lesestrategier
Oppstarstløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Les for å forstå" i Fabel 7 . Oppstarstløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Les for å forstå" i Fabel 7 .
Skjønnlitterære tekster

Fabel 5–7

Artikkel

En dagbokroman: September
Les utdraget fra En pingles dagbok av Jeff Kinney og arbeid med oppgaver til teksten. Dagbokromaner er skjønnlitterære romaner som forfattere har skrevet og tegnet. Det betyr at bøkene har historier som er oppdiktet. Noen dagbokromaner inneholder også fakta og er skrevet for å informere. Nedenfor kan du lese et utdrag fra den skjønnlitterære dagbokromanen En pingles dagbok skrevet av Jeff Kinney. Her møter du Greg som skriver om noe av det han tenker på og opplever på skolen og i fritiden. Forfatteren Jeff Kinney bruker gjerne overdrivelser og humor, enkle illustrasjoner og hendelser man kan kjenne seg igjen i.
Samenes nasjonaldag

Tverrfaglig 1–7

Artikkel

Samisk språk
Les og arbeid med oppgaver om samiske stedsnavn og samisk språk i Fabel 6 .Les og arbeid med oppgaver om samiske stedsnavn og samisk språk i Fabel 6 .
Samenes nasjonaldag

Tverrfaglig 1–7

Artikkel

Samisk
Les og arbeid med oppgaver om samiske stedsnavn og samisk språk i Fabel 6 .Les og arbeid med oppgaver om samiske stedsnavn og samisk språk i Fabel 6 .
Den vesle bygda som glømte at det var jul

Tverrfaglig 1–7

Læringsløp

Den vesle bygda som glømte at det var jul
Elevene leser og arbeider med oppgaver til julefortellingen "Den vesle bygda som glømte at det var jul" av Alf Prøysen. Elevene skriver også sin egen julefortelling og lager en filmtrailer.
Julestemning

Tverrfaglig 1–7

Artikkel

Bak kokosmakroner!
Elevene lærer å bake kokosmakroner gjennom å se en film og lese en oppskrift.
Julestemning

Tverrfaglig 1–7

Artikkel

Den vesle jenta med svovelstikkene
Elevene leser eventyret "Den vesle jenta med svovelstikkene" og arbeider med oppgaver til teksten.
Svensk og dansk

Fabel 5–7

Artikkel

Møt Signe fra Sverige!
Hva kan du om nabolandet vårt Sverige? Og har du noen gang hørt noen snakke svensk? I denne delen skal du bli bedre kjent med Signe, som bor i Jämtland i Sverige. Først skal du få se en film der Signe forteller om seg selv. I filmen har hun også med seg en av sine beste venninner, Meja. Se filmen, og lytt nøye til det Signe og Meja forteller. Hva forstår du av det de sier?
Saktekster

Targets

Artikkel

Karate!
Elevene leser en sammensatt tekst om karate og arbeider med oppgaver til teksten. Elevene leser en sammensatt tekst om karate og arbeider med oppgaver til teksten.
Svensk og dansk

Fabel 5–7

Artikkel

Møt Benedikte fra Danmark!
Elevene blir kjent med nabospråket vårt dansk gjennom å se en film og lese et intervju med Benedikte fra Aalborg på dansk i Fabel 7 . Elevene blir kjent med nabospråket vårt dansk gjennom å se en film og lese et intervju med Benedikte fra Aalborg på dansk i Fabel 7 .
Saktekster

Targets

Artikkel

Stem for barna!
Elevene leser og arbeide med oppgaver til et leserinnlegg om klimasaken skrevet på nynorsk. Elevene leser og arbeide med oppgaver til et leserinnlegg om klimasaken skrevet på nynorsk.
Skjønnlitterære tekster

Targets

Artikkel

Grimaser
Elevene leser og lytter til sangen "Grimaser (Idiomer for idioter)" av Kristoffer Cezinando Karlsen, og arbeider med oppgaver til sangen.
Saktekster

Targets

Artikkel

Barnas tale
Elevene leser og arbeider med appellformene etos, patos og logos med utgangspunkt i en tale. De skriver også sin egen tale ut fra kriterier. Elevene leser og arbeider med appellformene etos, patos og logos med utgangspunkt i en tale. De skriver også sin egen tale ut fra kriterier.
Saktekster

Fabel 5–7

Artikkel

Møt forfatter Arne Svingen!
Arne Svingen har skrevet over 100 bøker, og mange av bøkene hans er blitt oversatt til 25 språk. Vi møtte Arne på Akershus festning i Oslo til et intervju, og fikk blant annet høre om hvordan han skriver skumle grøssere for barn og ungdom og hvor han henter inspirasjon. Les intervjuet og arbeid med oppgavene. Kanskje du kan bli inspirert til å skrive selv?
Grenseland

Arena 5–7

Artikkel

"Grenseløst!"
Elevene leser og reflekterer rundt innholdet i artikkelen "Slår alarm om ny trend blant unge: – Grenseløst" fra avisen VG. Avisartikkelen handler om en ny trend blant unge som selger seksuelle tjenester gjennom sosiale medier.Elevene leser og reflekterer rundt innholdet i artikkelen "Slår alarm om ny trend blant unge: – Grenseløst" fra avisen VG. Avisartikkelen handler om en ny trend blant unge som selger seksuelle tjenester gjennom sosiale medier.
Skjønnlitterære tekster

Targets

Artikkel

Langt å gå
Elevene leser og lytter til sangen "Langt å gå" av Klovner i kamp, og arbeider med oppgaver til sangen.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord