Hopp til hovedinnhold

Søk

279 treff

  • Nok til alle, for alltid

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Nok til alle, for alltid

    Læringsløp i naturfag om bærekraftig utvikling.Læringsløp i naturfag om bærekraftig utvikling.

    To gutter og to jenter leker sammen oppe i en vogn med hjul.
  • Skattejakt

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Skattejakt

    Læringsløp om gjenbruk og kildesortering.Læringsløp om gjenbruk og kildesortering.

  • Fra Arena 6: På flukt

    Åpne ressurser

    Artikkel

    På flukt i Norge

    Elevene leser et barndomsminne om å måtte flykte under den andre verdenskrigen i Norge, og snakker og skriver om det å være på flukt i eget land. Elevene leser et barndomsminne om å måtte flykte under den andre verdenskrigen i Norge, og snakker og skriver om det å være på flukt i eget land. 

  • Religionenes kilder

    Ganas 1–2

    Artikkel

    Religionenes kilder

    Oppstart til temaet "Religionenes kilder" med fokus på refleksjon, diskusjon og begreper.Oppstart til temaet "Religionenes kilder" med fokus på refleksjon, diskusjon og begreper.

  • USA

    Momente 2

    Artikkel

    Oh! Susanna

    Sangen "Oh! Susanna".

    Thumbnail.
  • Intro and Facts

    Quest 5–7

    Læringsløp

    The flags of the UK

    Flaggoppgave til Storbritannia.

    Thumbnail.
  • Kids Can Save the Planet

    Quest 5–7

    Læringsløp

    Find out

    Utforskende oppgave hvor elevene skal fortelle om barn som har gjort en forskjell.

  • Intro – The Three Rs

    Quest 5–7

    Læringsløp

    Earth, We’re in it Together

    Sang knyttet til bærekraftig utvikling.

    Thumbnail.
  • Pålogget

    Targets

    Artikkel

    Vil du sende bilde?

    Elevene tar stilling til et dilemma om sosiale medier i temaet "Pålogget!" i Fabel 7 . Elevene tar stilling til et dilemma om sosiale medier i temaet "Pålogget!" i Fabel 7 . 

    En tommel ved siden av to knapper; slett bilde eller send bilde. Mellom dem er det et spørsmålstegn.
  • Saktekster

    Fabel 5–7

    Artikkel

    =Oslo åpner for flere stemmer

    Elevene leser en tekst fra gatemagasinet =Oslo, og arbeider med oppgaver til teksten. De skriver også sin egen ytring. 

    =Oslo_thumb.png
  • Songs

    Quest 5–7

    Artikkel

    The 3 Rs Song

    En sang om de tre r-ene reduce , reuse og recycle .

  • Scotland

    Quest 5–7

    Læringsløp

    Scottish words

    Oppgave om skotsk språk.

    Thumbnail.
  • Wales

    Momente 2

    Læringsløp

    Map of Wales

    Kartarbeid knyttet til Wales.

    Thumbnail.
  • Dyreliv i nord

    Solaris 5–7

    Læringsløp

    Dyreliv i nord

    Elevene lærer om det biologiske mangfoldet i nordområdene gjennom å lese ulike typer tekster, se film og arbeide med oppgaver. Elevene lærer om det biologiske mangfoldet i nordområdene gjennom å lese ulike typer tekster, se film og arbeide med oppgaver. 

    Dyre og planteliv_thumb.png
  • Factual texts

    Momente 2

    Ressurs

    The Loch Ness Monster

    Tekst om Loch Ness monsteret, Nessie.

    Thumbnail.
  • Come to South Africa

    Momente 2

    Læringsløp

    Come to South Africa

    Læringsløp om severdigheter i Sør-Afrika.Læringsløp om severdigheter i Sør-Afrika.

  • Hva vet dere om jorda vår?

    Arena 5–7

    Læringsløp

    Hva vet dere om jorda vår?

    Oppstartsløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Jorda er hjemmet vårt" i  Arena 7 . Oppstartsløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Jorda er hjemmet vårt" i  Arena 7 . 

  • South Africa

    Quest 5–7

    Artikkel

    Map of South Africa

    Bilder og oppgaver til Sør-Afrika.Bilder og oppgaver til Sør-Afrika.

  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Fortsett å drømme!

    Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke. Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke. 

  • Oppstart - Tingene rundt oss

    Solaris 5–7

    Læringsløp

    Oppstart - Tingene rundt oss

    Oppstartsløp til temaet Tingene rundt oss.Oppstartsløp til temaet Tingene rundt oss.

    Thumbnail.