Hopp til hovedinnhold

Søk

17 treff

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    Ungdomsfødsel

    Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?

    En ung gutt uten klær, med et usikkert ansiktsuttrykk og unaturlig store føtter, står i et stort skjell under vannet. To menneskelignende, vennlige havvesener puster henholdsvis liv i han og tilbyr han klær fra hver sin side.
  • Skriv en fortelling

    Fabel 8–10

    Læringsløp

    Friskriving

    Finn fram blyant og papir, og følg oppskriften på friskriving. Du kan gjerne bruke illustrasjonen som inspirasjon. 

  • Fortell, fortell

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Litterære virkemidler

    Når du skriver fortellinger, må du passe på å få med viktige detaljer for at leseren skal kunne forstå sammenhengene og leve seg inn i det som skjer. Samtidig bør du kutte ut alt som ikke er med på å bygge opp spenningen. Tar du med unødvendige detaljer, kan det bli kjedelig å lese. Bruk litterære virkemidler som beskrivelser, handlingsreferat, tankereferat, temposkift og replikker for å skape en god fortelling. Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.

  • Les om det å vokse opp

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    Ungdomsfødsel

    Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?

    En ung gutt uten klær, med et usikkert ansiktsuttrykk og unaturlig store føtter, står i et stort skjell under vannet. To menneskelignende, vennlige havvesener puster henholdsvis liv i han og tilbyr han klær fra hver sin side.
  • Fortell, fortell

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Bygg opp en fortelling

    Tenk nøye gjennom hvordan du starter fortellingen din. Innledningen bestemmer nemlig ikke bare om leseren har lyst til å lese videre, men også hvordan leseren ser for seg det du skal skrive om. Det er mange måter å starte fortellinger på. Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.

  • The Twits

    Stages 8–10

    Læringsløp

  • Uke 6

    Tverrfaglig 8-10

    Litterær tekst

    Ungdomsfødsel

    Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?

    En ung gutt uten klær, med et usikkert ansiktsuttrykk og unaturlig store føtter, står i et stort skjell under vannet. To menneskelignende, vennlige havvesener puster henholdsvis liv i han og tilbyr han klær fra hver sin side.
  • The Three Little Pigs

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Three Little Pigs

    This poem takes a new look at an old fairy tale. 

  • Lamb to the Slaughter

    Stages 8–10

    Læringsløp

  • Til læreren

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Norskundervisning etter fagfornyelsen

    Den nye læreplanen på 8. og 9. trinn er innført, mens 10. trinn venter ett år til før kompetansemål og vurderingsordning blir endret. Blant annet må politikere og fagfolk finne ut av hvordan eksamensordningen for 10. trinn skal se ut, noe som styrer mye av arbeidet til norsklærerne på ungdomstrinnet. Vi lærebokforfattere jobber på spreng for å få nye læremidler klare til skolestart. Vi håper at vår tolkning av den nye planen stemmer over ens med det som blir den gjengse oppfatningen blant lærerne, og at læremidlene blir gode verktøy for lærere og elever.

  • Myter og eventyr

    Biblioteket

    Artikkel

    Eventyr for alle

    Eventyr for alle er en serie på 10 kjente og kjære eventyr fra hele verden, gjenfortalt på en engasjerende og lettfattelig måte.

  • Fabel og norskfaget

    Fabel 8–10 Bokstøtte

    Artikkel

    Norskundervisning etter fagfornyelsen

    Den nye læreplanen på 8. og 9. trinn er innført, mens 10. trinn venter ett år til før kompetansemål og vurderingsordning blir endret. Blant annet må politikere og fagfolk finne ut av hvordan eksamensordningen for 10. trinn skal se ut, noe som styrer mye av arbeidet til norsklærerne på ungdomstrinnet. Vi lærebokforfattere jobber på spreng for å få nye læremidler klare til skolestart. Vi håper at vår tolkning av den nye planen stemmer over ens med det som blir den gjengse oppfatningen blant lærerne, og at læremidlene blir gode verktøy for lærere og elever.

  • The Three Little Pigs

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Three Little Pigs

    This poem takes a new look at an old fairy tale. This poem takes a new look at an old fairy tale. 

    Thumbnail.
  • Terminprøve 9. trinn vår 2023

    Terminprøver 8-10

    Læringsløp

    Ungdomsfødsel

    Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?

    En ung gutt uten klær, med et usikkert ansiktsuttrykk og unaturlig store føtter, står i et stort skjell under vannet. To menneskelignende, vennlige havvesener puster henholdsvis liv i han og tilbyr han klær fra hver sin side.
  • Terminprøve 10. trinn vår 2023

    Terminprøver 8-10

    Læringsløp

    Ungdomsfødsel

    Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?

    En ung gutt uten klær, med et usikkert ansiktsuttrykk og unaturlig store føtter, står i et stort skjell under vannet. To menneskelignende, vennlige havvesener puster henholdsvis liv i han og tilbyr han klær fra hver sin side.
  • Forberedelsesmateriale 10. trinn

    Terminprøver 8-10

    Læringsløp

    Dypfryst

    Novellen «Dypfryst» er hentet fra samlingen Et hode kortere og andre hårreisende historier, opprinnelig utgitt på engelsk i 1953. Her møter vi Mary Maloney, som holder både hodet og andre ting kaldt ...

  • Terminprøve 8. trinn vår 2023

    Terminprøver 8-10

    Læringsløp

    Ungdomsfødsel

    Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?Hva forbinder du med ordene fødsel og ungdomstid ?

    En ung gutt uten klær, med et usikkert ansiktsuttrykk og unaturlig store føtter, står i et stort skjell under vannet. To menneskelignende, vennlige havvesener puster henholdsvis liv i han og tilbyr han klær fra hver sin side.