Fag
Trinn
- Vg1 (11)
- Vg2 (11)
- Vg3 (6)
- 1. trinn (1)
- 10. trinn (1)
- 2. trinn (1)
- 3. trinn (1)
- 4. trinn (1)
- 5. trinn (1)
- 6. trinn (1)
- 7. trinn (1)
- 8. trinn (1)
- 9. trinn (1)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (17)
- Henrik Wergeland (11)
- Demian Vitanza (8)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander Kielland (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Bjørnstjerne Bjørnson (6)
- Camilla Collett (6)
- Ivar Aasen (6)
- Arnulf Øverland (5)
- Joakim Broch Heimstad (5)
Nøkkelord
12 treff
-
Den norske velferdsstaten
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Statens inntekter og utgifterOppgave om den norske velferdsstaten Oppgave om den norske velferdsstaten
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Gamle GrendiHer kan du lese diktet Gamle Grendi av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Gamle Grendi av forfatter Ivar Aasen.
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Gamle NorigHer kan du lese diktet Gamle Norig av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Gamle Norig av forfatter Ivar Aasen.
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
NordmannenHer kan du lese diktet Nordmannen av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Nordmannen av forfatter Ivar Aasen.
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
SumarkveldenHer kan du lese diktet Sumarkvelden av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Sumarkvelden av forfatter Ivar Aasen.
-
Ytringsfrihet
Åpne ressurser
Artikkel
Når rettighet står mot rettighetI diskusjoner om menneskerettigheter er tanken ofte at de stiller minstekrav til myndighetene om hvordan de får behandle innbyggerne. Når menneskerettigheter kommer i konflikt, stemmer ikke dette bildet lenger. Bildetekst
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Dei Gamle FjelliHer kan du lese novellen Dei Gamle Fjelli av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese novellen Dei Gamle Fjelli av forfatter Ivar Aasen.
-
Sakprosa
Tekstbanken
Litterær tekst
Om vort SkriftsprogLes notatet Om vort Skriftsprog av forfatter Ivar Aasen.Les notatet Om vort Skriftsprog av forfatter Ivar Aasen.
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Bokbussen RØD/BLÅ
Læringsløp
2: FordypningDet blir stadig flere eksempler på domfellelser på hatefulle ytringer, hvor det også framkommer klart at det å tolke lovverket og å forstå definisjonen av en hatefull ytring ofte spriker.Det blir stadig flere eksempler på domfellelser på hatefulle ytringer, hvor det også framkommer klart at det å tolke lovverket og å forstå definisjonen av en hatefull ytring ofte spriker.
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
4: DebattrundenHvorfor det er så vanskelig å diskutere problemstillinger som er knyttet til ytringsfriheten og hatefulle ytringer?Hvorfor det er så vanskelig å diskutere problemstillinger som er knyttet til ytringsfriheten og hatefulle ytringer?
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Bokbussen RØD/BLÅ
Læringsløp
1: Hva sier lovverket?Det er særlig to lover du bør kjenne til som har med ytringsfrihet og hatefulle ytringer å gjøre. Etter å ha gjennomgått lovtekstene i plenum, skal dere diskutere dem i grupper og gjøre oppgavene under. Til slutt leder læreren en oppsummering i plenum.Det er særlig to lover du bør kjenne til som har med ytringsfrihet og hatefulle ytringer å gjøre. Etter å ha gjennomgått lovtekstene i plenum, skal dere diskutere dem i grupper og gjøre oppgavene under. Til slutt leder læreren en oppsummering i plenum.
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
3: RefleksjonHatefulle ytringer blir stadig en større utfordring for demokratiet og ytringsfriheten i vår digitale hverdag. Hatefulle ytringer blir stadig en større utfordring for demokratiet og ytringsfriheten i vår digitale hverdag.