Fag
Trinn
- Vg1 (14)
- Vg2 (14)
- Vg3 (9)
- 10. trinn (5)
- 8. trinn (5)
- 9. trinn (5)
- 1. trinn (3)
- 2. trinn (3)
- 3. trinn (3)
- 5. trinn (3)
- 6. trinn (3)
- 7. trinn (3)
- 4. trinn (2)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (17)
- Henrik Wergeland (11)
- Demian Vitanza (8)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander Kielland (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Bjørnstjerne Bjørnson (6)
- Camilla Collett (6)
- Ivar Aasen (6)
- Arnulf Øverland (5)
- Joakim Broch Heimstad (5)
Nøkkelord
17 treff
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
SumarkveldenHer kan du lese diktet Sumarkvelden av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Sumarkvelden av forfatter Ivar Aasen.
-
Med pennen som våpen
Grip teksten
Læringsløp
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
NordmannenHer kan du lese diktet Nordmannen av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Nordmannen av forfatter Ivar Aasen.
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Gamle GrendiHer kan du lese diktet Gamle Grendi av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Gamle Grendi av forfatter Ivar Aasen.
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Gamle NorigHer kan du lese diktet Gamle Norig av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese diktet Gamle Norig av forfatter Ivar Aasen.
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Du må ikke soveHer kan du lese diktet Du må ikke sove av forfatteren Arnulf Øverland.Her kan du lese diktet Du må ikke sove av forfatteren Arnulf Øverland.
-
Den norske velferdsstaten
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Statens inntekter og utgifterOppgave om den norske velferdsstaten Oppgave om den norske velferdsstaten
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
En hustavleHer kan du lese diktet En hustavle av forfatteren Arnulf Øverland.Her kan du lese diktet En hustavle av forfatteren Arnulf Øverland.
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Litterær tekst
Du må ikke soveDette er originalversjonen av diktet fra 1937. Dette er originalversjonen av diktet fra 1937.
-
Med pennen som våpen
Åpne ressurser
Læringsløp
-
Ytringsfrihet
Åpne ressurser
Artikkel
Når rettighet står mot rettighetI diskusjoner om menneskerettigheter er tanken ofte at de stiller minstekrav til myndighetene om hvordan de får behandle innbyggerne. Når menneskerettigheter kommer i konflikt, stemmer ikke dette bildet lenger. Bildetekst
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Dei Gamle FjelliHer kan du lese novellen Dei Gamle Fjelli av forfatter Ivar Aasen.Her kan du lese novellen Dei Gamle Fjelli av forfatter Ivar Aasen.
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
3: RefleksjonHatefulle ytringer blir stadig en større utfordring for demokratiet og ytringsfriheten i vår digitale hverdag. Hatefulle ytringer blir stadig en større utfordring for demokratiet og ytringsfriheten i vår digitale hverdag.
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
4: DebattrundenHvorfor det er så vanskelig å diskutere problemstillinger som er knyttet til ytringsfriheten og hatefulle ytringer?Hvorfor det er så vanskelig å diskutere problemstillinger som er knyttet til ytringsfriheten og hatefulle ytringer?
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Bokbussen RØD/BLÅ
Læringsløp
2: FordypningDet blir stadig flere eksempler på domfellelser på hatefulle ytringer, hvor det også framkommer klart at det å tolke lovverket og å forstå definisjonen av en hatefull ytring ofte spriker.Det blir stadig flere eksempler på domfellelser på hatefulle ytringer, hvor det også framkommer klart at det å tolke lovverket og å forstå definisjonen av en hatefull ytring ofte spriker.
-
Sakprosa
Tekstbanken
Litterær tekst
Om vort SkriftsprogLes notatet Om vort Skriftsprog av forfatter Ivar Aasen.Les notatet Om vort Skriftsprog av forfatter Ivar Aasen.
-
Hvor går grensa for hatefulle ytringer og rasisme?
Bokbussen RØD/BLÅ
Læringsløp
1: Hva sier lovverket?Det er særlig to lover du bør kjenne til som har med ytringsfrihet og hatefulle ytringer å gjøre. Etter å ha gjennomgått lovtekstene i plenum, skal dere diskutere dem i grupper og gjøre oppgavene under. Til slutt leder læreren en oppsummering i plenum.Det er særlig to lover du bør kjenne til som har med ytringsfrihet og hatefulle ytringer å gjøre. Etter å ha gjennomgått lovtekstene i plenum, skal dere diskutere dem i grupper og gjøre oppgavene under. Til slutt leder læreren en oppsummering i plenum.