Hopp til hovedinnhold

Søk

12 treff

  • Tekster om alt det andre

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Å gjøre feil foran andre – ydmykelse

    Utdrag fra  Å klemme fingeren i døra – en bok om følelser av Vera Micaelsen.Utdrag fra  Å klemme fingeren i døra – en bok om følelser av Vera Micaelsen.

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    Å gjøre feil foran andre – ydmykelse

    Start Før du leser Hva ville du opplevd som ydmykende? Hvordan kommer man seg videre etter en ydmykende opplevelse? Blir alle ydmyket av det samme?Start Før du leser Hva ville du opplevd som ydmykende? Hvordan kommer man seg videre etter en ydmykende opplevelse? Blir alle ydmyket av det samme?

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

  • The Twits

    Stages 8–10

    Læringsløp

  • Uke 6

    Tverrfaglig 8-10

    Litterær tekst

  • The Three Little Pigs

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Three Little Pigs

    This poem takes a new look at an old fairy tale. 

  • Lamb to the Slaughter

    Stages 8–10

    Læringsløp

  • Myter og eventyr

    Biblioteket

    Artikkel

    Eventyr for alle

    Eventyr for alle er en serie på 10 kjente og kjære eventyr fra hele verden, gjenfortalt på en engasjerende og lettfattelig måte.

  • The Three Little Pigs

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Three Little Pigs

    This poem takes a new look at an old fairy tale. This poem takes a new look at an old fairy tale. 

    Thumbnail.

  • 8-10

    Innhold under utvikling

    Artikkel

    Samskriving som metode og vurderingsform

    Hva er samskriving? Samskriving er når elevene samarbeider om å skrive. Det kan være mindre og større skriveoppgaver, som delferdigheter innenfor én tekst, eller hele tekster, som et leserinnlegg eller en fortelling. Elevene kan samskrive i grupper, eller i par, som i tilfellet vi skisserer. I denne samskrivingsprosessen samarbeider elevene om hele skriveprosessen av en argumenterende tekst, fra start til slutt. Da samarbeider elevene om valg av tema og problemstilling, skriveramme, valg av kilder, og selve tekstproduksjonen. De må også forholde seg til endringsforslag og underveisvurdering fra lærer, medelever, og i dette tilfellet, språkmodeller. Ut fra dette, må elevene vurdere responsen og bearbeide teksten sammen. De får også en felles vurdering av teksten, med eller uten karakter.   

  • Forberedelsesmateriale 10. trinn

    Terminprøver 8-10

    Læringsløp

    Dypfryst

    Novellen «Dypfryst» er hentet fra samlingen Et hode kortere og andre hårreisende historier, opprinnelig utgitt på engelsk i 1953. Her møter vi Mary Maloney, som holder både hodet og andre ting kaldt ...

  • Terminprøve 9. trinn vår 2023

    Terminprøver 8-10

    Læringsløp

Hjelp