Fag
- Norsk (5812)
- Engelsk (4835)
- Matematikk (3562)
- Spansk (2334)
- Tysk (1471)
- Naturfag (1241)
- KRLE (1141)
- Samfunnsfag (1063)
- Sosialkunnskap (896)
- Tverrfaglig (875)
- Religion og etikk (749)
- Psykologi (497)
- Informasjonsteknologi (292)
- Historie (277)
- Samfunnskunnskap (247)
Trinn
- 8. trinn (10955)
- 10. trinn (10950)
- 9. trinn (10950)
- 2. trinn (9093)
- 1. trinn (9092)
- 3. trinn (9082)
- 4. trinn (9030)
- Vg1 (8302)
- 5. trinn (7683)
- 6. trinn (7683)
- 7. trinn (7683)
- Vg2 (6503)
- Vg3 (4015)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (17)
- Henrik Wergeland (11)
- Demian Vitanza (8)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander Kielland (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Bjørnstjerne Bjørnson (6)
- Camilla Collett (6)
- Ivar Aasen (6)
- Arnulf Øverland (5)
- Joakim Broch Heimstad (5)
Nøkkelord
21313 treff
-
Størst og minst antall
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om matematikk.
-
Rapp med rim
Musikk 1–7
Læringsløp
FramføringOppgave i læringsløpet "Rapp med rim"Oppgave i læringsløpet "Rapp med rim"
-
Lengde og bredde
Matemagisk 1–4
Læringsløp
GrubleoppgaveOppgave i læringsløpet "Lengde og bredde" i temaet "Lengde".Oppgave i læringsløpet "Lengde og bredde" i temaet "Lengde".
-
Addisjon med omgruppering
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Oppgave 1Oppgaver til addisjon med omgruppering tosifret med tierovergang.
-
Addisjon på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Addisjon på tallinjaI dette læringsløpet skal du:I dette læringsløpet skal du:
-
Antallet 4
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om matematikkk.Vi snakker om matematikkk.
-
Lengde og bredde
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Addisjon med oppstilling
Matemagisk 1–4
Læringsløp
AddisjonsvitsOppgave i læringsløpet "Omgruppering" i temaet "Addisjon".Oppgave i læringsløpet "Omgruppering" i temaet "Addisjon".
-
Å måle lengde
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Vi måler med linjalVi måler med linjal.
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Hva skal ut?Oppgave knyttet til læringsløpet «Bokstavene U og G».
-
Å måle lengde
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om å måle med kroppen.Vi snakker om å måle med kroppen.
-
Stor og liten
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om størrelse. stor - større - størst liten - mindre - minst
-
Undervisningsopplegg
Norsk for yrkesfag
Artikkel
Quiz-quiz-bytt: norskfagquizDette er et godt alternativ til tradisjonell jobbing med spørsmål/svar. Elevene går rundt i klasserommet og stiller hverandre spørsmål. Dersom den andre ikke kan svare, må eleven lære bort svaret. På denne måten får alle øve seg på å lære bort til hverandre også.
-
4-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
GåteTekst i læringsløpet "4-gangen" i temaet Multiplikasjon.Tekst i læringsløpet "4-gangen" i temaet Multiplikasjon.
-
Hundrerplass
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteEt siffer kan ha ulik verdi ut fra hvilken plass det har.
-
Hvorfor trenger vi å høre til?
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Mennesket er et sosialt vesenHer kan du lese om Maslows behovspyramide og om samfunnsvitenskapelig metode.
-
Enerplass og tierplass
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteEt siffer kan ha ulik verdi ut fra hvilken plass det har.
-
Omgruppering
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lær om: OmgrupperingTekst i læringsløpet "Omgruppering" i temaet "Addisjon".Tekst i læringsløpet "Omgruppering" i temaet "Addisjon".
-
Lang og kort
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om lengde. lang - lengre - lengst kort - kortere - kortest
-
Multicultural Societies
Scope 1–2
Artikkel
Multicultural Societies and CovidConsider the impact, both short term and long term, covid has had on western multicultural societies where one finds diaspora from the developing countries.