Fag
- Engelsk (5888)
- Norsk (5310)
- Matematikk (3761)
- Naturfag (2161)
- Spansk (1748)
- Tysk (1420)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- KRLE (1132)
- Samfunnsfag (1020)
- Tverrfaglig (858)
- Religion og etikk (747)
- Samfunnskunnskap (248)
- Fransk (238)
- Kjemi (199)
- Geografi og geofag (160)
Trinn
- 8. trinn (10999)
- 10. trinn (10994)
- 9. trinn (10994)
- 2. trinn (8414)
- 1. trinn (8413)
- 3. trinn (8403)
- 4. trinn (8351)
- Vg1 (8298)
- 5. trinn (7723)
- 6. trinn (7723)
- 7. trinn (7723)
- Vg2 (6503)
- Vg3 (4015)
Forfatter
- Anne Tveit (90)
- Liv Guldal (87)
- Lucy Hermoza (52)
- Lars Gunnar Lingås (45)
- Cathrine Borchsenius (28)
- Ukjent Forfatter (21)
- Ane Stavrum (18)
- Henrik Ibsen (17)
- Henrik Wergeland (11)
- Mette Haraldsen (10)
- Demian Vitanza (8)
- Alexander Kielland (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Bjørnstjerne Bjørnson (6)
Nøkkelord
- Livsmestring (203)
- demokrati og medborgerskap (183)
- folkehelse og livsmestring (147)
- utforsk (136)
- Engelsk (126)
- bærekraftig utvikling (118)
- pdf (106)
- skrive (105)
- utskrift (105)
- Folkehelse og livsmeistring (98)
- engelskspråklige land (98)
- elevark (97)
- printable (97)
- English speaking countries (91)
- rød tekst (91)
22430 treff
-
Tiervenner
Matemagisk 1–4
Læringsløp
OppsummeringVi gjør en oppsummeringsoppgave.
-
Plassverdi – enere og tiere
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Plassverdi – enere og tierePlassverdi – enere og tiere.
-
Subtraksjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
BallongerVi øver på subtraksjon.
-
Å hoppe på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Når møtes de?Vi øver på å hoppe på tallinja.
-
Å regne på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Addisjon på tallinjaVi øver på å addere med tallinja.
-
Siffer og tall
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matte - Vi sorterer tallVi snakker om matematikk.
-
Verdi
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Hva har størst verdi?Hva har størst verdi og hvorfor?
-
Antallet 9
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Fordel toermengderOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
Antallet 6
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Ulikheter
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Sett inn riktig tallNøkkelhulloppgave i læringsløpet "Ulikheter" i temaet "Tallforståelse".Nøkkelhulloppgave i læringsløpet "Ulikheter" i temaet "Tallforståelse".
-
Stor og liten
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matte: stor - større - størstVi snakker om matematikk.
-
Halvparten så mye
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Halvparten så langtVi øver på halvparten så langt.
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Regn utOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
Deler av en hel meter
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lær om: DesimeterOppgave i læringsløpet "Deler av en hel meter" i teamet "Lengde".Oppgave i læringsløpet "Deler av en hel meter" i teamet "Lengde".
-
Likhetstegn
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Vi øverVi øver på matematikk.
-
Sanser
Fabel 1–4
Læringsløp
Nøkkelord seNøkkelord «se» fra læringsløpet «Sansene».
-
Vinter
Fabel 1–4
Læringsløp
Hva skal ut?Oppgave fra læringsløpet «Vinter».
-
Venner
Fabel 1–4
Læringsløp
OrdbilderOrdbilder fra læringsløpet «Venner».
-
Bokstavene U og G
Fabel 1–4
Læringsløp
Min læringDelen "oppsummering" i læringsløpet U og G i Fabel 1.