Fag
- Engelsk (2692)
- Norsk (2342)
- Matematikk (1954)
- Naturfag (1914)
- Tysk (1050)
- Samfunnsfag (778)
- Fransk (692)
- Tverrfaglig (528)
- Spansk (426)
- KRLE (253)
- Religion og etikk (248)
- Mat og helse (159)
- Kroppsøving (66)
- Kunst og håndverk (55)
- Musikk (51)
Trinn
- 8. trinn (10968)
- 10. trinn (10963)
- 9. trinn (10963)
- 2. trinn (8798)
- 1. trinn (8797)
- 3. trinn (8783)
- 4. trinn (8732)
- Vg1 (8377)
- 5. trinn (7512)
- 6. trinn (7512)
- 7. trinn (7512)
- Vg2 (6548)
- Vg3 (4039)
Forfatter
- Synnøve Pettersen (42)
- Felicia Røkaas (39)
- Bjørn Sortland (14)
- Tonje Gauslaa Sivertzen (9)
- Hege Siri (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Lars Saabye Christensen (6)
- Linn Skåber (6)
- Teresa Grøtan (6)
- Ellen Birgitte Johnsrud (5)
- Halldis Moren Vesaas (5)
- Mattias Göransson (5)
- Roald Dahl (5)
- Vera Micaelsen (5)
- Amalie Skram (4)
Nøkkelord
10968 treff
-
Et toi, qui es-tu ?
Salut 8–10
Artikkel
Husker du fransk uttale?Husker du fransk uttale? Jobb sammen med en medelev, og si disse ordene høyt til hverandre: habiter, la ville, grands-parents, quinze, troisième, le collège, beaucoup, les vacances. Uttalemodul for fransk uttale.
-
Platetektonikk og klima
Solaris 8–10
Læringsløp
Hva leste du nå?Forklar hvorfor de fleste kontinenter har opplevd store klimaendringer opp gjennom tidene. Hvordan kan en fjellkjede påvirke klimaet? Hvordan kan vulkaner påvirke klimaet?
-
Prosentregning
Matemagisk 8–10
Artikkel
Oppstart - ProsentregningHva ser dere på bildet? Hva betyr "UP TO 50 %"? I hvilke sammenhenger har dere sett at prosent brukes?
-
Filmer
Solaris 8–10
Artikkel
Hva er et atom?Hva er et atom? Se videoen og finn svaret. Alt – fra kroppen din til havet og stjernene – består av millioner på millioner av ørsmå atomer. Men hva er atomene laget av?
-
Grunnstoffene i periodesystemet
Solaris 8–10
Læringsløp
Hva leste du nå?Hva er et grunnstoff? Hvem laget utgangspunktet til dagens periodesystem? Hvilken informasjon gir atomnummeret? Hva kaller vi de loddrette kolonnene og de vannrette radene i periodesystemet? Hva kan gruppenummeret og periodenummeret fortelle oss?
-
March, April
Stages 8–10
Artikkel
Earth DayWhat can you do to take care of the Earth?
-
Alt er bygd opp av atomer
Solaris 8–10
Læringsløp
Hva leste du nå?Nevn fem eksempler på noe som er bygd opp av atomer. Hva kjennetegner et grunnstoff? Hvem introduserte tanken om de udelelige byggesteinene atomos? Og når omtrent levde han?
-
Filmer
Solaris 8–10
Artikkel
Evolusjonsteorien – naturlig utvalgVideoen tar for seg evolusjonens naturlige utvalg. Darwins teori om naturlig utvalg beskriver en intens kamp for tilværelsen: en konstant kamp mellom individer, arter og deres fysiske omgivelser, der bare de best tilpassede overlever.
-
Das bin ich
Leute 8–10
Litterær tekst
Neu hier?Erlend er ny elev på en tysk skole. Hva skjer?Erlend er ny elev på en tysk skole. Hva skjer?
-
Filosofi
Store spørsmål 8–10
Artikkel
Presentasjon: Dyrs rettigheterFinnes det dyr som er mer verdt enn andre? Hvorfor eller hvorfor ikke? Bør dyr ha de samme rettighetene som mennesker? Hvilke utfordringer ville det i så fall ført til? Lag en presentasjon.
-
Bruk nynorsk
Fabel 8–10
Artikkel
PronomenPronomen står istaden for eller viser til substantiv i teksten.
-
Tekstsamling
Fabel 8–10
Litterær tekst
BåtenDiskuter i klassen: Hva menes med å begi seg ut i ukjente farvann ? Når er man klar for å flytte hjemmefra?Diskuter i klassen: Hva menes med å begi seg ut i ukjente farvann ? Når er man klar for å flytte hjemmefra?
-
Når ting ikke går som planlagt . . .
Solaris 8–10
Læringsløp
Når ting ikke går som planlagt . . .I dette læringsløpet skal du lære om: Testing og behandling av SOI-er Nødprevensjon AbortI dette læringsløpet skal du lære om: Testing og behandling av SOI-er Nødprevensjon Abort
-
Klimaendringer
Solaris 8–10
Læringsløp
KlimaendringarVêret er det som ventar deg når du går ut døra, som temperatur, skyer, nedbør og vind, mens klimaet er det typiske vêrmønsteret for ein stad over tid. Opp gjennom historia har klimaet variert, og jorda har hatt både varme periodar og istider.
-
13 Sannsynlighet
Matemagisk 8–10
Artikkel
Om kapitletRelevante kompetansemål Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: Berekne og vurdere sannsyn i statistikk og spel. Simulere utfall i tilfeldige forsøk og berekne sannsynet for at noko skal inntreffe, ved å bruke programmering.
-
Lærerveiledning
Matemagisk 8–10
Artikkel
Om kapitletRelevante kompetansemål Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: utforske og argumentere for formlar for areal og volum av tredimensjonale figurar utforske og argumentere for korleis det å endre føresetnader i geometriske problemstillingar påverkar løysingar
-
16 Pytagoras' setning og formlikhet
Matemagisk 8–10
Innholdspakke
16 Pytagoras' setning og formlikhetI kapitlet utvikler elevene strategier for å finne ukjente sidelengder i trekanter. Elevene utforsker og bruker Pytagoras’ setning. De utforsker sammenhengen mellom to formlike trekanter og argumenterer for hvorfor trekantene er formlike. Gjennom arbeidet med kapitlet videreutvikler elevene sin kompetanse knyttet til geometriske figurer, areal og omkrets.
-
Das ist Deutsch
Leute 8–10
Litterær tekst
Das kannst du schon!Her møter du folk fra hele verden som forteller litt om seg selv. Hva sier de?Her møter du folk fra hele verden som forteller litt om seg selv. Hva sier de?
-
Dikt og sangtekster
Fabel 8–10
Innholdspakke
Dikt og sangtekster«hvor var det det butta hvor var det egentlig det butta hvor er det blitt av alle gutta» – Lars Saabye Christensen Her har vi samlet alle dikt og sangtekster fra Fabel .
-
Lærerveiledning
Matemagisk 8–10
Artikkel
16C Formlikhet og kongruensLæringsmål: Forklare begrepene formlikhet og kongruens. Forklare og vise at to trekanter er formlike. Utforske og argumentere for hvordan vi bruker formlikhet til å regne ut ukjente lengder i trekanter. Bruke formlikhet til å regne ut ukjente sider i trekanter.