Fag
Trinn
- Vg1 (45)
- Vg2 (17)
- Vg3 (17)
- 10. trinn (6)
- 8. trinn (6)
- 9. trinn (6)
- 1. trinn (2)
- 2. trinn (2)
- 3. trinn (2)
- 4. trinn (2)
- 5. trinn (2)
- 6. trinn (2)
- 7. trinn (2)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (17)
- Henrik Wergeland (11)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander Kielland (7)
- Demian Vitanza (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Bjørnstjerne Bjørnson (6)
- Camilla Collett (6)
- Ivar Aasen (6)
- Arnulf Øverland (5)
- Ludvig Holberg (4)
- Mari Eggen Sager (4)
Nøkkelord
19 treff
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
BergmannenHer kan du lese diktet Bergmannen av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese diktet Bergmannen av forfatter Henrik Ibsen.
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Vi vandrer med freidig mot!Her kan du lese diktet Vi vandrer med freidig mot! av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese diktet Vi vandrer med freidig mot! av forfatter Henrik Ibsen.
-
Akter
Tekstbanken
Litterær tekst
Tredje aktEt familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.Et familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.
-
Dramatikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Peer Gynt, utdrag 1Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt av forfatter Henrik Ibsen.
-
Dramatikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Et dukkehjem (utdrag fra akt 3)Her kan du lese et utdrag av dramaet Et dukkehjem av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Et dukkehjem av forfatter Henrik Ibsen.
-
Akter
Tekstbanken
Litterær tekst
-
Dramatikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Peer Gynt, utdrag 2Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt av forfatter Henrik Ibsen.
-
Dramatikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Solveigs sangHer kan du lese Solveigs sang av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese Solveigs sang av forfatter Henrik Ibsen.
-
Akter
Tekstbanken
Litterær tekst
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Terje VigenHer kan du lese diktet Terje Vigen av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese diktet Terje Vigen av forfatter Henrik Ibsen.
-
Akter
Tekstbanken
Litterær tekst
Første aktEt familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.Et familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.
-
Dramatikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Hedda Gabler (utdrag)Her kan du lese et utdrag av dramaet Hedda Gabler av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Hedda Gabler av forfatter Henrik Ibsen.
-
Dramatikk
Tekstbanken
Litterær tekst
En folkefiende (utdrag)Her kan du lese et utdrag av dramaet En folkefiende av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet En folkefiende av forfatter Henrik Ibsen.
-
Akter
Tekstbanken
Litterær tekst
Andre aktEt familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.Et familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.
-
Ressurser
Grip teksten
Litterær tekst
Gjengangere (utdrag)Her kan du lese et utdrag av dramaet Gjengangere av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Gjengangere av forfatter Henrik Ibsen.
-
Myter og eventyr
Biblioteket
Artikkel
Eventyr for alleEventyr for alle er en serie på 10 kjente og kjære eventyr fra hele verden, gjenfortalt på en engasjerende og lettfattelig måte.
-
Akter
Tekstbanken
Litterær tekst
-
Dramatikk
Tekstbanken
Litterær tekst
Vildanden (utdrag)Her kan du lese et utdrag av dramaet Vildanden av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Vildanden av forfatter Henrik Ibsen.
-
8-10
Innhold under utvikling
Artikkel
Samskriving som metode og vurderingsformHva er samskriving? Samskriving er når elevene samarbeider om å skrive. Det kan være mindre og større skriveoppgaver, som delferdigheter innenfor én tekst, eller hele tekster, som et leserinnlegg eller en fortelling. Elevene kan samskrive i grupper, eller i par, som i tilfellet vi skisserer. I denne samskrivingsprosessen samarbeider elevene om hele skriveprosessen av en argumenterende tekst, fra start til slutt. Da samarbeider elevene om valg av tema og problemstilling, skriveramme, valg av kilder, og selve tekstproduksjonen. De må også forholde seg til endringsforslag og underveisvurdering fra lærer, medelever, og i dette tilfellet, språkmodeller. Ut fra dette, må elevene vurdere responsen og bearbeide teksten sammen. De får også en felles vurdering av teksten, med eller uten karakter.