Hopp til hovedinnhold

Søk

114 treff

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Debatt som pedagogisk grep

    – Å se en sak fra flere vinkler er en forutsetning for forståelse, selvstendig refleksjon og kritisk tenkning. Nettopp derfor bruker vi samfunnsdebattene som utgangspunkt for skjønnlitteratur, kritisk tenkning og fagspesifikt stoff i det nye læremidlet Scope 1 til programfaget engelsk på Vg2.

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Jenter, snakk med guttene!

    Hvordan er likestillingen i dagens Norge?  Har jenter og gutter like muligheter, eller er det kanskje noen områder der guttene kommer dårligere ut? 

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Lesetips

    Lise Forfang Grimnes er forfatter og formidler. Hun leser alt av litteratur for ungdom. Vi ba henne derfor om å lage en liste med tips til gode bøker for elever på ungdomstrinnet. 

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Hjemmearbeid og vurdering

    Årets oppgavesett i tysk fra Julika Fiebig egner seg ypperlig som hjemmearbeid. Elevene får relevant øving, og du som lærer får enda bedre grunnlag til vurderingsarbeidet.

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Engelsk SF programfag

    Scope 1 er vårt nye læremiddel til programfaget i engelsk på Vg2. I Scope 1 er dybdelæring vektlagt sammen med selvstendig refleksjon og kritisk tenkning.

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Norsk

    Fabel 8–10 har alt-i-ett-bok på hvert trinn med oppdaterte og relevante tekster i mange sjangere. Læremiddelet har også fleksibelt digitalt innhold.

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Videregående

    Læremidlene du har brukt på Lokus.no, blir erstattet med innhold som er tilpasset fagfornyelsen (LK20) på Aunivers.no . Dette gjelder alle Vg1- og Vg2-titlene. 

  • Aschehoug univers

    Artikkel

    Aktivt klasserom med God i norsk

    Aktivt klasserom er filmer som viser en aktiviserende undervisning. Med økt bevisstgjøring rundt læringsstrategier og selve læringsprosessen, er målet at deltakerne i større grad skal involveres i og vise ansvarsfølelse for egen læring. Det vil gi økt læringsutbytte. 

  • Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?

    Stages 8–10

    Artikkel

    Fritidstilbud for barn og unge

    Det finnes mange ulike fritidstilbud til barn og unge. 

  • Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?

    Stages 8–10

    Artikkel

    Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT)

    En kommunal og fylkeskommunal rådgivende tjeneste. 

  • Akter

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Tredje akt

    Et familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.Et familiedrama i tre akter. Av Henrik Ibsen.

  • Sentralt regelverk

    Stages 8–10

    Artikkel

    Lover i helse- og omsorgssektoren

    Viktig å kjenne til lovverket. Viktig å kjenne til lovverket.Viktig å kjenne til lovverket.

  • Dramatikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Peer Gynt, utdrag 1

    Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt  av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt  av forfatter Henrik Ibsen.

  • Dramatikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Et dukkehjem (utdrag fra akt 3)

    Her kan du lese et utdrag av dramaet Et dukkehjem  av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Et dukkehjem  av forfatter Henrik Ibsen.

  • Akter

    Tekstbanken

    Litterær tekst

  • Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?

    Stages 8–10

    Artikkel

    Barneverntjenesten

    Noen ganger er det nødvendig med tvang. 

  • Dramatikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Peer Gynt, utdrag 2

    Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt  av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese et utdrag av dramaet Peer Gynt  av forfatter Henrik Ibsen.

  • Dramatikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Solveigs sang

    Her kan du lese Solveigs sang  av forfatter Henrik Ibsen.Her kan du lese Solveigs sang  av forfatter Henrik Ibsen.

  • Akter

    Tekstbanken

    Litterær tekst

  • Sentralt regelverk

    Stages 8–10

    Artikkel

    Folkehelseloven

    Folkehelseloven er laget for å fremme folkehelsa og forebygge fysiske og psykiske helseproblemer.