Søk

168 treff

Aschehoug univers

Artikkel

Aschehoug Univers tar over for Lokus
Lokus.no er nå stengt. Alle våre digitale læremidler finner du her på Aschehoug Univers. Du må logge inn for å bruke læremidler. Du kan bruke samme innlogging på Aschehoug Univers som du har brukt på Lokus. Nederst på Min side når du er innlogget finner du Innhold fra Lokus (LK-06) . Her ligger det stoff fra et utvalg Lokus-nettsteder som lærere og elever fritt kan bruke. Lenger ned i denne artikkelen finner du informasjon om hva som skjer med hvert av læremidlene som lå på Lokus.
Aschehoug univers

Artikkel

Aktivt klasserom med God i norsk
Aktivt klasserom er filmer som viser en aktiviserende undervisning. Med økt bevisstgjøring rundt læringsstrategier og selve læringsprosessen, er målet at deltakerne i større grad skal involveres i og vise ansvarsfølelse for egen læring. Det vil gi økt læringsutbytte.
Profesjonell yrkesutøvelse

Stages 8–10

Artikkel

Profesjonell i yrket
Å være profesjonell i yrket vil si at man har kompetanse innenfor et fagfelt. Transporterer pasienter og gir akuttmedisinsk behandling. Transporterer pasienter og gir akuttmedisinsk behandling.
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?

Stages 8–10

Artikkel

Skolefritidsordning (SFO)
Et tilbud til elever fra 1. til og med 4. klasse.
Brukermedvirkning

Helse- og oppvekstfag

Artikkel

Brukermedvirkning
Vær i dialog med brukeren.
Hygiene

Stages 8–10

Artikkel

Allergi
Når immunforsvaret reagerer på enkelte stoffer.
Aktiviteter for mestring

Stages 8–10

Artikkel

Aktiviteter som gir mestring
Planlegg og tilpass for at hver enkelt skal oppleve mestring.
Yrkene og yrkesvalg

Stages 8–10

Artikkel

Portør
En aktiv hverdag med mye transport.
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?

Stages 8–10

Artikkel

Oppvekstsektoren
Kommunen, fylkeskommunen og statens ansvar. Bestemmer hva innholdet i barnehagen skal være. Bestemmer hva innholdet i barnehagen skal være. Alle barn har rett på et likeverdig opplæringstilbud.Alle barn har rett på et likeverdig opplæringstilbud.
Hygiene

Stages 8–10

Artikkel

Smitte av sykdommer
For å bli smittet av sykdommer må hele smittekjeden være til stede.
Sentralt regelverk

Stages 8–10

Artikkel

Barnehageloven
Bestemmer hva innholdet i barnehagen skal være.
Relasjonsferdigheter

Stages 8–10

Artikkel

Fordommer – å dømme på forhånd
Noen ganger kan holdningene dine til en sak eller person være formet på forhånd.
Etiske dilemma

Stages 8–10

Artikkel

Etikk
Læren om rett og galt. Noen ganger kommer vi i valgsituasjoner der det blir galt uansett hva en velger. Det kaller vi et etisk dilemma. Noen ganger kommer vi i valgsituasjoner der det blir galt uansett hva en velger. Det kaller vi et etisk dilemma.
Aktiviteter for mestring

Stages 8–10

Artikkel

Funksjonsnivå og tilrettelegging
Hver sjette person har en eller annen form for funksjonsnedsettelse.
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?

Stages 8–10

Artikkel

Barnehager
Alle som ønsker det skal få barnehageplass.
Anatomi og fysiologi

Stages 8–10

Artikkel

Musklene
Noen muskler er viljestyrte, andre lar seg ikke styre av viljen.
Anatomi og fysiologi

Stages 8–10

Artikkel

Kroppen vår
Litt om celler, vev og organer.
Helse og livsstil

Helse- og oppvekstfag

Artikkel

Kreft
Når celler deler seg for mye.
Velferdsteknologi

Stages 8–10

Artikkel

Etiske dilemmaer
Velferdsteknologien skal ikke erstatte menneskelig omsorg og tilsyn og at personens medvirkning blir ivaretatt. En tryggere og enklere hverdag for brukere, pårørende og omsorgspersonell. En tryggere og enklere hverdag for brukere, pårørende og omsorgspersonell. Velferdsteknologien skal ikke erstatte menneskelig omsorg og tilsyn og at personens medvirkning blir ivaretatt. Velferdsteknologien skal ikke erstatte menneskelig omsorg og tilsyn og at personens medvirkning blir ivaretatt.
Etiske dilemma

Stages 8–10

Artikkel

Etiske dilemmaer
Noen ganger kommer vi i valgsituasjoner der det blir galt uansett hva en velger. Det kaller vi et etisk dilemma.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord