Fag
Trinn
Forfatter
- Anne Tveit (90)
- Liv Guldal (87)
- Lucy Hermoza (52)
- Lars Gunnar Lingås (45)
- Synnøve Pettersen (45)
- Felicia Røkaas (42)
- Atle Skilbrei (35)
- Cathrine Borchsenius (28)
- Annelen Brastad (24)
- Øystein Haugsbø (23)
- Henrik Ibsen (21)
- Ukjent Forfatter (21)
- Ane Stavrum (18)
- Ida Knapstad (17)
- Siv Fjørtoft (17)
Nøkkelord
103 treff
-
Aktiviteter for mestring
Stages 8–10
Artikkel
Funksjonsnivå og tilretteleggingHver sjette person har en eller annen form for funksjonsnedsettelse.
-
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?
Stages 8–10
Artikkel
Psykisk helsevernHelse og omsorg ved psykiske problemer.
-
Etiske dilemma
Stages 8–10
Artikkel
YrkesetikkViktig med etikk når vi arbeider med mennesker. Læren om rett og galt.Læren om rett og galt.
-
Brukermedvirkning
Stages 8–10
Artikkel
Et samfunn der alle får være medViktig å tilrettelegge for alle.
-
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?
Stages 8–10
Artikkel
Kommunale helse- og omsorgstjenesterKommunen har flere viktige ansvarsområder.
-
Aktiviteter for mestring
Helse- og oppvekstfag
Artikkel
Verdier i yrkesutøvelsenTre grunnleggende verdier.
-
Kommunisere og samhandle
Stages 8–10
Artikkel
Kommunikasjon med brukerneGod kommunikasjon og profesjonell samhandling fremmer helse, trivsel og velvære.
-
Hvem er brukerne?
Stages 8–10
Artikkel
Mennesker i krisesituasjonerPsykiske kriser kan gi sterke reaksjoner
-
Konflikthåndtering
Stages 8–10
Artikkel
Konflikthåndtering – å søke etter løsningerFlere måter å løse en konflikt på. En konflikt er en uenighet som oppleves som vanskelig for dem det gjelder.En konflikt er en uenighet som oppleves som vanskelig for dem det gjelder. Det er mye som kan føre til konflikter mellom mennesker.Det er mye som kan føre til konflikter mellom mennesker.
-
Sosial og kulturell kompetanse
Stages 8–10
Artikkel
Ulike oppfatninger om helsePåvirkes av kultur, religion og tidligere erfaringer.
-
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?
Stages 8–10
Artikkel
GrunnskoleAlle barn har rett på et likeverdig opplæringstilbud.
-
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?
Helse- og oppvekstfag
Artikkel
Slik gir NAV hjelp og støtteEt offentlig organ med flere viktige oppgaver.
-
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?
Stages 8–10
Artikkel
Helse- og omsorgstjenesterEt stort felt fordelt mellom kommune, fylke og stat. Eies av private personer eller firmaer. Eies av private personer eller firmaer.
-
Sentralt regelverk
Stages 8–10
Artikkel
BarnehagelovenBestemmer hva innholdet i barnehagen skal være.
-
Relasjonsferdigheter
Stages 8–10
Artikkel
Fordommer – å dømme på forhåndNoen ganger kan holdningene dine til en sak eller person være formet på forhånd.
-
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?
Stages 8–10
Artikkel
OppvekstsektorenKommunen, fylkeskommunen og statens ansvar. Bestemmer hva innholdet i barnehagen skal være. Bestemmer hva innholdet i barnehagen skal være. Alle barn har rett på et likeverdig opplæringstilbud.Alle barn har rett på et likeverdig opplæringstilbud.
-
Kommunisere og samhandle
Stages 8–10
Artikkel
Ulike former for kommunikasjonTre hovedformer for kommunikasjon.
-
Tverrfaglig samarbeid
Stages 8–10
Artikkel
SamhandlingsreformenRett behandling på rett sted til rett tid.
-
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?
Stages 8–10
Artikkel
BarnehagerAlle som ønsker det skal få barnehageplass.
-
Hvem er brukerne?
Stages 8–10
Artikkel
Et mangfold av menneskerHvert menneske har sin egen historie og bakgrunn. Vær i dialog med brukeren. Vær i dialog med brukeren. Å være profesjonell i yrket vil si at man har kompetanse innenfor et fagfelt.Å være profesjonell i yrket vil si at man har kompetanse innenfor et fagfelt.