Hopp til hovedinnhold

Søk

172 treff

  • Mat gjør kroppen glad!

    Fokus Sosialkunnskap

    Artikkel

    Skriv oppskrift

    Innhold i et tverrfaglig opplegg om å skrive i alle fag.Innhold i et tverrfaglig opplegg om å skrive i alle fag.

    Gryte og matvarer som egg, fisk og grønnsaker.
  • Et møte med dyr

    Fabel 5–7

    Læringsløp

    Et møte med dyr

    I temaet "Skriv fortellinger" i Fabel 6 skriver elevene et dikt eller en kort fortelling om et møte med dyr. I temaet "Skriv fortellinger" i Fabel 6 skriver elevene et dikt eller en kort fortelling om et møte med dyr. 

  • Writing frames

    Momente 2

    Ressurs

    Write about a time when you were ill

    Skriveoppgave om en gang man var syk.

    Thumbnail.
  • Ukrainsk

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Сьомий господар в домі

    Eventyret "Den sjuende far i huset" oversatt til ukrainskEventyret "Den sjuende far i huset" oversatt til ukrainsk

    En ung mann som bøyer seg over sengekanten til en veldig, veldig, veldig gammel og rynkete liten mann, som ser ut som han sover. Han har mange rynker i ansiktet sitt. Den unge mannen ser trøtt ut, og det ser ut som han spør den gamle om noe.
  • Russisk

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Седьмой отец, или кто в доме хозяин

    Eventyret "Den sjuende far i huset" oversatt til russisk.Eventyret "Den sjuende far i huset" oversatt til russisk.

    En ung mann som bøyer seg over sengekanten til en veldig, veldig, veldig gammel og rynkete liten mann, som ser ut som han sover. Han har mange rynker i ansiktet sitt. Den unge mannen ser trøtt ut, og det ser ut som han spør den gamle om noe.
  • Writing frames

    Quest 5–7

    Ressurs

    Free writing

    Skriveoppgave.

    Thumbnail.
  • Jorda er hjemmet vårt

    Arena 5–7

    Artikkel

    En fortelling om et samfunn som kollapset

    Elevene får mer informasjon om øysamfunnet Rapa Nui gjennom å lese en tekst og snakke sammen om spørsmål til teksten. Elevene fyller til slutt ut rute nummer to i skriverammen om Rapa Nui med fem setninger om det de nå har lært om øysamfunnet. Elevene får mer informasjon om øysamfunnet Rapa Nui gjennom å lese en tekst og snakke sammen om spørsmål til teksten. Elevene fyller til slutt ut rute nummer to i skriverammen om Rapa Nui med fem setninger om det de nå har lært om øysamfunnet. 

    Rapanui_Om_thumb.png
  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Det er umulig å ikke ha fordommer!

    Elevene reflekterer over hva fordommer kan være, og hvordan det kan føles at noen har fordommer mot deg. Elevene samarbeider om å skrive fordommer de tenker andre kan ha mot stedet de bor på, og sammenlikner det de har skrevet i klassen. Elevene reflekterer over hva fordommer kan være, og hvordan det kan føles at noen har fordommer mot deg. Elevene samarbeider om å skrive fordommer de tenker andre kan ha mot stedet de bor på, og sammenlikner det de har skrevet i klassen. 

  • Eventyr: Keiserens nye klær

    Åpne ressurser

    Læringsløp

    Eventyr: Keiserens nye klær

    Et tverrfaglig opplegg om ytringsfrihet og å tørre å si fra.Et tverrfaglig opplegg om ytringsfrihet og å tørre å si fra.

    Lesetekst
  • Velg oppgave

    Papir+

    Artikkel

    Hilseplakater

    test Her finner du ulike typer plakater som du kan bruke til å gjøre klart morgenrutinen med klassen. Utenfor døra kan du henge opp en hilseplakat, og i klasserommet kan det være fint å lage en kalender med dag, dato, måneder og værsymboler på. Suppler også med fagkort til alle fag, samt spisetid, friminutt og SFO, sånn at elevene kan se hvordan skoledagen er bygd opp og vet hva de skal gjennom i løpet av dagen. Avslutt morgenrutinen med å sjekke bursdagskalenderen. Den finner du også i samlingen under.  Bokmåls- og nynorskversjon finnes i samme PDF. 

    Knoke
  • Skriv fordypningsoppgave

    Fabel 5–7

    Læringsløp

    Skriv fordypningsoppgave

    I dette læringsløpet lærer du steg for steg hvordan du kan skrive en   med tekst og .I dette læringsløpet lærer du steg for steg hvordan du kan skrive en   med tekst og .

    Nederst til venstre sitter tre ungdommer rundt et bord. De har skrivesaker og bøker liggende ut over hele bordet. Det ser ut som om de diskturer og prater ivrig sammen.
  • Saktekster

    Fabel 5–7

    Artikkel

    Tollarhund

    Elevene leser og arbeider med oppgaver til en tekst om tjenestehunder i tolleryrket. De skriver også selv en kort faktatekst om tollerhunder basert på kilder. 

    Mitt liv som tollarhund_thumb.png
  • Si meningen din

    Fabel 5–7

    Artikkel

    Bli en god retoriker!

    Elevene leser om Semir som ønsker å overbevise moren om hva de skal spise til middag. De leser de tre ulike forsøkene Semir gjør for å overbevise moren, og skriver selv et fjerde forsøk der de bruker både etos, patos og logos for å overbevise. Elevene leser om Semir som ønsker å overbevise moren om hva de skal spise til middag. De leser de tre ulike forsøkene Semir gjør for å overbevise moren, og skriver selv et fjerde forsøk der de bruker både etos, patos og logos for å overbevise. 

  • Fra bok til teater

    Targets

    Artikkel

    Lag et teatermanus

    Elevene leser utdrag fra boka Løven, heksen og klesskapet av C.S. Lewis, og lager teatermanus med utgangspunkt i utdraget. Elevene leser utdrag fra boka Løven, heksen og klesskapet av C.S. Lewis, og lager teatermanus med utgangspunkt i utdraget. 

  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Modige stemmer gjennom tidene

    Elevene leser om Rosa Parks, Martin Luther King Jr. og Nelson Mandela, og deres kamp mot rasisme og diskriminering. Elevene utforsker selv én modig stemme i historien og skriver en kort biografi om denne personen. Elevene leser om Rosa Parks, Martin Luther King Jr. og Nelson Mandela, og deres kamp mot rasisme og diskriminering. Elevene utforsker selv én modig stemme i historien og skriver en kort biografi om denne personen. 

  • Saktekster

    Fabel 5–7

    Artikkel

    Tollrapport

    Elevene leser en autentisk tollrapport og arbeider med oppgaver til denne. De skriver også sin egen tollrapport ut i fra et tenkt tilfelle. Elevene leser en autentisk tollrapport og arbeider med oppgaver til denne. De skriver også sin egen tollrapport ut i fra et tenkt tilfelle. 

    Tollrapport_thumb.png
  • Grenseland

    Arena 5–7

    Artikkel

    Skriv et leserinnlegg

    Elevene velger én av to oppgaver, og skriver et leserinnlegg der de begrunner meningene sine. Leserinnlegget handler om seksualitet og grenser. Elevene velger én av to oppgaver, og skriver et leserinnlegg der de begrunner meningene sine. Leserinnlegget handler om seksualitet og grenser. 

  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Hva drømmer vi om?

    Elevene leser om vårt felles ansvar for å motarbeide fordommer, rasisme og diskriminering, og reflekterer over hva de selv kan gjøre for å gjøre samfunnet vårt bedre. I tillegg skriver de fem setninger om sitt drømmesamfunn. Elevene leser om vårt felles ansvar for å motarbeide fordommer, rasisme og diskriminering, og reflekterer over hva de selv kan gjøre for å gjøre samfunnet vårt bedre. I tillegg skriver de fem setninger om sitt drømmesamfunn. 

  • Velg plakat

    Papir+

    Artikkel

    Bokstavremser

    Til å lime på pulten Her finner du ulike typer bokstavplakater som du kan skrive ut og henge opp i klasserommet eller klistre på pulten. Noen av plakatene finnes i flere versjoner, så det kan være lurt å bruke litt tid på hvilken som passer best til ditt klasserom. Du finner bokmåls- og nynorskversjon i samme fil.

  • Les saktekst

    Gente 8–10

    Artikkel

    Møt tollerne på postterminalen

    Elevene møter tollere på postterminalen på Gardermoen og arbeider med oppgaver til filmen i temaet "Les saktekst" i Fabel 7 . Elevene møter tollere på postterminalen på Gardermoen og arbeider med oppgaver til filmen i temaet "Les saktekst" i Fabel 7 . 

    Tollerfilm_Runar_Thumb.png